师生关系是指教师和学生在教育、教育过程中结成的彼此关系，包含互相所在的位置、效果和彼此对待的情绪等。
你是否有这样的困惑？为学生操心吃力，他却嫌你多管闲事。你行使为人师表的责任权力，他却说你死板老套。分明是一片苦心，偏换不来学生的了解与接近。或许，你仅仅用错了办法，成长夸姣，化解矛盾，师生关系好是需求才智的，那么应该怎样树立杰出的师生关系呢？想知道更多的小伙跟 易解情感小编 来了解一下吧。
一、树立杰出的师生关系的办法
许多教师不知道应该怎样和学生共处，平常除了上课和学生之间简直没什么沟通。 其实，和学生说话也是需求一些技巧的，哪些话要多说、哪些话少说、哪些话不能说都很有学识。你稍不留意，这些小细节，就会让你在不知不觉中和学生们拉开距离。
1、多鼓舞学生
鼓舞能让学生发生安全感，即便在学习的过程中呈现了过错或许失利，也不会发生恐惧感。教师在鼓舞学生时，要给予他们恰如其分的希望，防止过于夸大的诱导，这对调和的师生关系有非常重要。
2、倾听学生的心声
真实的倾听，不管时刻是长仍是短，都需求支付相当大的尽力。首要，你要做到聚精会神，暂时把自己的主意和愿望放在一边，尽可能去领会说话者的感触。当说话者认识到你把留意力放在他的言语上时，他就会心有灵犀，更乐意坦白地和你沟通，这能促进两边的了解和信赖。其次，要重视反应，看着对方去听。再次，要尽力倾听对方心里的声响。
3、信任学生的好心
巴金曾说过这样一段话：“对私塾教师我很少讲真话。由于一，他们经常用板子打学生；二，他们只需听他们爱听的话。你要听什么，咱们就讲什么。假造假话简单讨教师喜爱，巴结教师简单得到表彰。对不懂事的孩子来说，这样混日子比较轻松愉快。我不断地探究讲假话的本源，依据个人的经历，假话便是从板子下面出来的。” 巴金描绘的私塾，现在现已不复存在，但在现实生活中，学生用虚伪的言语诈骗教师的现象却一点点没有改进。作为教师，应该信任学生的好心，了解他们的羞涩，正确引导，协助他们改正某些欠好的做法。
教师应该始终保持文明和教养，并保证与任何学生都能共处，而不让师生关系私益化，这是构建调和的师生关系，从而使教育有用、教师崇高的首要标准。